Redistributions in binary form must reproduce the above copyright notice, this list of conditions and the following disclaimer in the documentation and/or other materials provided with the distribution.THIS SOFTWARE IS PROVIDED BY THE COPYRIGHT HOLDERS AND CONTRIBUTORS 'AS IS' AND ANY EXPRESS OR IMPLIED WARRANTIES, INCLUDING, BUT NOT LIMITED TO, THE IMPLIED WARRANTIES OF MERCHANTABILITY AND FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE ARE DISCLAIMED. Redistributions of source code must retain the above copyright notice, this list of conditions and the following disclaimer.2. The file 'pilot format.txt' is a previous attempt to reverse engineer the pilot format by myself, Dave Vasilevsky, based on the specification for EV Classic pilot files6.1 ELSE:Copyright (c) 2009-2012 Dave VasilevskyAll rights reserved.Redistribution and use in source and binary forms, with or without modification, are permitted provided that the following conditions are met:1. Original Frozen Heart plugin is (C) Martin Turner.The file 'guy's pilot format.txt' is an attempt to reverse engineer the EV Nova pilot format, and was downloaded from Guy's web site. The plugin appears to be no longer online was generated from Guy's port to Nova of the Frozen Heart total conversion for EV Override. Original EV Classic and EV Override are (C) Ambrosia Software, in collaboration with Matt Burch and Peter Carthwright, was generated from the Miners total conversion plugin, by 'Arion' on the Ambrosia forums. The text file was generated using ConText/ResStore3, (C) Ralph and Roger and EVOConText.txt were generated from the data files of the ports 'EV Classic for Nova' and 'EV Override for Nova', as released by 'Guy'4 on the Ambrosia forums5. These original data files are (C) Ambrosia Software2, in collaboration with ATMOS. Essa apropriação dita autoral, é então percebida como uma capacitação resultante dos gestos e ações que lhe deram origem, onde a causa da sua proposição, fundação ou descoberta, se manteve permanentemente a cargo daquele sujeito professor de música em formação, que agora quer gravar os sons da e na sua sala de was generated from the data files of Escape Velocity Nova1 1.1.1. “Som de Classe” resulta por fim numa contribuição à construção de um conceito de apropriação autoral, que se delineia a partir de rotinas de reações e atitudes onde o conteúdo fundamental daquilo “que se aprende/ensina” é justamente a maneira “como se aprende/ensina”. Os experimentos se realizaram no “Estúdio Experimental” e no “Laboratório de Ensino da Área de Fundamentos da Linguagem Musical” do Departamento de Música do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina, em estações de trabalho com configurações bastante simples e domésticas. Essa aproximação analítica alcançou seus objetivos gerais circunstanciando técnicas e operações abrangentes para o uso dos recursos de áudio disponibilizados por esse tipo de tecnologia. Considerando o fato de que, muito embora, tal aparato não tenha se desenvolvido especificamente para as interações típicas da aula de música, verificou-se positiva a hipótese de uma possível inclusão de conhecimentos e habilidades na instrumentalização do professor que o capacite para tais usos. A partir de uma investigação aos recursos de processamento de áudio digital em computadores tipo PC, este artigo de divulgação apresenta contribuições a uma normalização de procedimentos que viabilizem uma inclusão significativa de rotinas de produção em áudio digital no espaço escolar.
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